Цей модуль допоміг мені:
*Обговорити в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів(дуже сподобалася стратегія 3-2-1);
*Обговорити у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм(є побажання: починати обговорення після того, як ВСІ групи закінчили підготовку);
*Розглянуть та обговорять закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах(зрозуміла, що створення інформаційних джерел є обов'язковим).
А чому ви не описали цю стратегію 3-2-1,якщо вона вам так сподобалась?
ОтветитьУдалить