Сьомий
модуль допоміг мені у створенні прикладу учнівської роботи з позиції учня, що
дало змогу перш, ніж пропонувати учням проектні завдання, вирішити, чи ці
завдання та вимоги, які яви ставлю перед учнями в навчальному проекті,
відповідають навчальним потребам, віку та їх можливостям. Створення такої
учнівської роботи допомогло мені визначити, на якому матеріалі та можливих
труднощах для учнів потрібно зосередити свою увагу під час навчання.
Крім того, цей приклад учнівської роботи (презентація) я потім презентую
своїм учням перед тим, як вони вперше виконуватимуть самостійно подібну
учнівську роботу.
Висновком роботи є твердження «Якісна
робота планується довго, а робиться швидко».
Комментариев нет:
Отправить комментарий